|
|
|
|
Önsöz
Değerli öğrencilerim, Üniversite Seçme Sınavını başararak Üniversitemiz ailesine katılmış bulunuyorsunuz. Hepinizi ayrı ayrı kutlar, başarılı bir öğrenim geçirmenizi dilerim. Üniversiteler bilimsel özerkliğe ve kamu tüzel kişiliğine sahip, Yüksek düzeyde eğitim, bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapan, Yükseköğretim Kuruluşlarıdır. Üniversitelerin günümüzdeki sorumluluk ve görevleri; · Kalkınma sürecindeki tüm sektörler için ihtiyaç duyulan nitelikli insan gücünü yetiştirmek, · Nitelikli insan gücünü yetiştiren insan gücünü geliştirmek, · Evrensel bilgi üretimine katkıda bulunmak, · Evrensel bilgi birikimini ülkeye yaymak ve özgün koşullara uyarlamak, olarak sıralanabilir. Üniversite bünyesinde yer alan akademik birimlerin kendilerine yasa ile verilmiş bulunan üç ana görevi; eğitim-öğretim, araştırma ve yayımdır. Öğretim; bilimsel gerçekleri tarafsızlık ilkesine dayanarak öğrenciye sunmaktır. Öğrencide bilimsel düşünüşü yaratmak, onları kolayca etki altında kalmayan objektif kıstaslara göre davranış gösteren bireyler haline getirmek ve araştırma yeteneklerini güçlendirmek, bu aşamanın ana amacını oluşturur. Araştırma; Üniversitelerin ikinci önemli görevidir. Üniversiteler, toplumun sorunlarını kurulduğu bölgenin sosyal, ekonomik, sağlık ve tarımsal yönlerini dikkate alarak değerlendirmek zorundadır. Bilim adamı, bölge, dolayısıyla ülke kalkınmasını amaçlayan uygulamalı çalışmalara öncelik vermelidir. Her üniversite, bulunduğu bölgede çevresi ile karşılıklı çok iyi diyalog içerisinde gelişmelidir. Toplumun sorunlarına araştırmalar yaparak çözüm bulmak, üniversitelerin yükleneceği en önemli sorumluluk alanlarından birisidir. Üniversitelerin, üst düzeyde insan gücü yetiştirme ve araştırma yapma gibi önemli görevlerinin yanı sıra, en az onlar kadar önemli gördüğümüz diğer bir yasal görevi de yayım faaliyetidir. Bu görev, üniversitelerin, özellikle araştırmalarla elde ettikleri alanlarda önemli gelişmeler sağlayacak bilgilerin, çeşitli yöntemlerle topluma aktarılmasıdır. Toplumun özellikle aktarılan bilgilerden yararlanacak olan kesimleri, bu bilgilerin ışığında sağlayacakları ilerlemeyle hem kendi bilgi, beceri ve dolayısıyla ekonomik olanaklarını artırabilecekler hem de bunun sonucunda, ülke genelinde çağdaş anlamda bir gelişmişlik tablosu ortaya çıkacaktır. Belirtilen nedenle yayım hizmeti yalnızca üniversitelerin yapmış oldukları araştırma sonuçlarını yaymak değil, aksine bunları içinde yaşadıkları toplumun yararına kullanmaya olanak sağlayan çok etkili bir faaliyet şeklidir. Halktan kopan, sadece bilgi üreten üniversite anlayışı, çağdaş dünyada değerini çoktan yitirmiştir. Değişik yörelerde bulunan üniversitelerin, çevrelerine çeşitli yönlerden katkıları olduğu, gün geçtikçe açık bir şekilde ortaya çıkmaktadır. Bölgelerde kurulmuş bulunan üniversiteler, öğrenci yetiştirmesi yanında, her bölgenin ekonomik, sosyal ve diğer sorunları, bir diğerinden farklı özelliklerde olduğu için, yöre ile ilgili ayrıntılı ve ivedi araştırma sonuçlarını ortaya koyarak, vatandaşa ışık tutucu özellikte ve bilimsel nitelikte olabilmektedirler. Üniversitelerin, çeşitli yayınlar, teknik ve halk konferansları, radyo ve basın yoluyla yaptıkları yayım faaliyetleri, toplumun yalnız sosyal ve ekonomik sorunlarına çözüm getirme değil, aynı zamanda çevreyi kültürel yönden etkileme açısından da büyük önem taşımaktadır. Araştırma ve denemelerde elde edilen bilgi kümesi içinden, halkın veya ilgilenen kesimlerin anlayacağı düzeyde süzülerek çıkarılan pratik bilgilerin, geniş kitlelere ulaştırılmasında en etkin çağdaş iletişim araçları radyo ve televizyondur. Bu araçları olabildiği kadar sık ve etkin kullanarak halka ulaşabilen üniversiteler, kuruluş amaçlarından birisi olan yayım faaliyetini o denli başarıyla yapmış sayılır. Değerli öğrencilerim, Üniversitemizde seçtiğiniz dallarda bilgi ve becerilerinizi geliştirerek; Atatürk ilke ve inkılapları doğrultusunda milli, ahlaki, mesleki ve kültürel değerlere sahip, Türkiye Cumhuriyeti Devlet'ine karşı görev ve sorumluluklarını bilen, bunları davranış biçimi haline getiren gençler olarak yetişecek ve Atatürk 'ün size emanet ettiği bu güzel ülkemizin kalkınmasına katkıda bulunacaksınız. Buna yürekten inanıyor, üniversite sonrası yaşamınızda şimdiden başarılar diliyorum. Bu rehberi hazırlarken, sizlere Üniversitemizi tanıtmayı, öğrenim süresince karşılaşabileceğiniz zorlukların çözümüne yardımcı olmayı ve gerekli ön bilgileri vermeyi amaçladık. Faydalı olacağı inancıyla başarılarınızın devamını diler, sevgi ve saygılar sunarım.
Prof. Dr. A. Nafi BAYTORUN REKTÖR Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Hakkında
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1992 yılında kurulmuştur. Üniversitemizin, Ziraat, İktisadi ve İdari Bilimler, Fen-Edebiyat, Orman, Mühendislik Mimarlık, İlahiyat, Tıp, Eğitim ve Güzel Sanatlar Fakültesi şeklinde toplam 9 Fakültesi ; Fen, Sosyal ve Sağlık Bilimleri olmak üzere 3 Enstitüsü ve Kahramanmaraş Merkez ilçe ve diğer ilçelere dağılmış olan toplam 10 Yüksekokulu bulunmaktadır. Halen bu akademik birimlerimizde 44 profesör, 65 doçent, 195 yardımcı doçent, 190 öğretim görevlisi, 69 okutman, 183 araştırma görevlisi, 19 uzman, olmak üzere toplam 765 akademik personel görev yapmaktadır. Akademik personelimize ek olarak halen üniversitemizin çeşitli birimlerinde 582 idari personel çalışmaktadır. Fen Bilimleri Enstitümüzde 330, Sosyal Bilimler Enstitümüzde ise 366 olmak üzere toplam 696 öğrencimiz yüksek lisansa ve doktoraya yönelik çalışmalarını başarıyla sürdürmektedirler. 2008-2009 eğitim-öğretim yılında üniversitemizin çeşitli akademik birimlerine toplam 5100 öğrenci ÖSYM'ce yerleştirilecektir. Bu akademik yılda Fakülte ve Yüksek Okullarımızda yaklaşık 15.000'e yakın öğrenci öğrenimlerini sürdüreceklerdir. Üniversitemizde halen Kahramanmaraş, Elbistan, Afşin, Göksun, Andırın, İslahiye, Sağlık Hizmetleri ve Pazarcık Meslek Yüksekokulları ile Sağlık Yüksekokulu, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu olmak üzere toplam 10 Yüksekokul ve Meslek Yüksekokulu bulunmaktadır. Dünya Bankası'ndan sağlanan kredi kapsamına giren Kahramanmaraş Meslek Yüksekokulu, bu proje kapsamında ileri düzeyde araç-gereç ve labarotuvar olanakları ile donatılmış olup, eğitim ve öğretim yönünden çok güçlü bir seviyeye ulaşmıştır. Hedefimiz diğer Okulları da aynı düzeye getirmektir. Yüksekokullarımızdan, Pazarcık ve Afşin Meslek Yüksekokulları, binalarının tamamlanmaması nedeniyle eğitim-öğretim faaliyetlerini Kahramanmaraş Merkez'de yürütmektedir.
Fakülteler ve Bölümler
Yükseokullar ve Programlar
* Meslek Lisesi çıkışlılar için konulan program Enstitüler ve Anabilim Dalları
* Belirtilen Anabilim Dallarında Doktora Programı bulunmaktadır. Üniversite Organları
A. Rektör Üniversite tüzel kişiliğinin tek temsilcisi olan Rektör üniversitede bulunan tüm öğretim üyelerinin katılımıyla yapılan oylama sonucu belirlenen 6 aday arasından Yükseköğretim Kurulunun önerdiği 3 profesör öğretim üyelerinden birisinin Cumhurbaşkanınca dört yıl için ataması ile seçilir. Rektör, çalışmalarında kendine yardım etmek üzere ençok üç Rektör yardımcısı seçer. Rektör'ün 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 13-b Maddesinde sayılan görev, yetki ve sorumlulukları özetle şunlardır; 1. Üniversite Kurullarına (Senato ve Üniversite Yönetim Kurulu) başkanlık etmek, Üniversiteye bağlı kuruluşlar arasında düzenli çalışmayı sağlamak, 2. Üniversitenin çalışmaları hakkında Yükseköğretim Kurulu ve Üniversitelerarası Kurula bilgi vermek, 3. Üniversitenin yatırım, bütçe ve kadro ihtiyaçlarını tespit ederek Yükseköğretim Kuruluna sunmak ve uygulatmak, 4. Üniversite kuruluşlarında çalışanların görev yerlerini değiştirmek veya yeni görevler vermek, 5. Üniversite birimlerinde genel gözetim ve denetim görevi yapmaktır. Rektör, Üniversitenin eğitim, öğretim, araştırma ve yayım faaliyetlerinin Devlet kalkınma plan, ilke ve hedefleri doğrultusunda planlanıp yürütülmesinde, bilimsel ve idari gözetim ve denetim yapılmasında birinci derecede yetkili ve sorumludur.
B. Senato Üniversite Senatosu, Rektörün başkanlığında, Rektör Yardımcıları, Fakülte Dekanları ve her Fakülteden Fakülte Kurullarınca üç yıl için seçilecek birer öğretim üyesi ile Rektörlüğe bağlı Enstitü ve Yüksekokul Müdürlerinden teşekkül eden Akademik bir organdır. Senato raportörlüğünü, oya katılmaksızın Üniversite Genel Sekreteri yapar. 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14-b Maddesinde sayılan görevleri şunlardır: 1. Üniversitenin eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin esasları hakkında karar almak, 2. Üniversitenin bütününü ilgilendiren kanun ve yönetmelik taslaklarını hazırlamak veya görüş bildirmek, 3. Rektör'ün onayından sonra Resmi Gazete'de yayımlanarak yürürlüğe girecek olan üniversite birimleri ile ilgili yönetmelikleri hazırlamak, 4. Üniversitenin yıllık eğitim-öğretim programını ve akademik takvimini inceleyerek karara bağlamak, 5. Bir sınava bağlı olmayan fahri akademik ünvanlar vermek ve Fakülte Kurullarının bu konudaki önerilerini karara bağlamak, 6. Fakülte Kurulları ile Rektörlüğe bağlı Enstitü ve Yüksekokul Kurullarının kararlarına yapılacak itirazları karara bağlamak, 7. Üniversite Yönetim Kuruluna üye seçmek, 8. Bu kanunla kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır.
C. Üniversite Yönetim Kurulu Üniversite Yönetim Kurulu:Rektörün başkanlığında Dekanlardan, Üniversiteye bağlı değişik öğretim birim ve alanlarını temsil edecek şekilde Senatoca dört yıl için seçilecek üç profesörden oluşur. Yönetim Kurulu raportörlüğünü, oya katılmaksızın Üniversite Genel Sekreteri yapar. 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 15-b Maddesinde sayılan görevleri şunlardır: 1. Yükseköğretim üst kuruluşları ile Senato kararlarının uygulanmasında, belirlenen plan ve programlar doğrultusunda Rektöre yardım etmek, 2. Faaliyet plan ve programlarının uygulanmasını sağlamak; Üniversiteye bağlı birimlerin önerilerini dikkate alarak yatırım programını, bütçe tasarısı taslağını incelemek ve kendi önerileri ile birlikte Rektörlüğe sunmak, 3. Üniversite yönetimi ile ilgili Rektörün getireceği konularda karar almak, 4. Fakülte, Enstitü ve Yüksekokul Kurullarının kararlarına yapılacak itirazları inceleyerek kesin karara bağlamak, 5. Bu kanun ile verilen diğer görevleri yapmaktır. Rektörlük Merkez Birimleri
REKTÖR REKTÖR YARDIMCILARI GENEL SEKRETERLİK BİLGİ İŞLEM DAİRESİ BAŞKANLIĞI İDARİ VE MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANLIĞI KÜTÜPHANE VE DÖK.DAİRE BAŞKANLIĞI ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI YAPI İŞERİ VE TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI Öğrenciye Hizmet Veren Üniversite İdari Teşkilatı
· Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Öğrencilerin yeni kayıt, kabul ve ders durumlarıyla ilgili gerekli işleri yapmak. Mezuniyet, kimlik, burs ve mezunların işlemlerini yürütmek bu dairenin görevlerindendir.
· Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı Öğrencilerin ve personelin, sağlık işleri ve tedavileri ile ilgili hizmetleri yürütmek. Barınma, yemek ve benzeri ihtiyaçlarını karşılamak, spor, kültür ve sosyal ihtiyaçları karşılayacak faliyetleri düzenlemek bu dairenin görevlerindendir.
Başkanlığın faaliyet alanları aşağıda sıralanmıştır.
1. Barınma hizmetleri 2. Beslenme hizmetleri 3. Sağlık hizmetleri 4. Kültürel faaliyetler 5. Öğrenci sosyal hizmetler birimi saymanlığı (Bütçe) 6. Diğer sosyal faaliyetleri kapsar
· Kütüphane ve Dökümantasyon Daire Başkanlığı
1993 Yılında kurulmuş olan “Merkez Kütüphane” Avşar kampusun de hizmet vermektedir. Kütüphane, hafta içi 8.00 - 17.00 saatleri arasında açıktır. Basılı kitap mevcudu 36.000'e, elektronik kitap sayısı (internet üzerinden) 35.201 ulaşmıştır. Koleksiyonda dergiler, tezler, TSE' standartlar yer almaktadır. Tübitak / Ulakbim ve üniversitemizin abone olduğu veritabanları bir çok bilim dalını içine almaktadır. Kütüphanemiz web sayfası http://kutuphane.ksu.edu.tr üzerinden erişime açıktır. Kütüphanemiz Yordam 2001 otomasyon kütüphane belge Bilgi Otomasyon Programını kullanmaktadır. Kütüphanemiz kataloglarına internet üzerinden erişim sağlanarak ve mevcut yayınlar konusunda bilgi alınabilir. Yurt içi ve yurt dışı bilgi merkezleri ile yapılacak bilgi alışverişi için gerekli erişim adreslerine kütüphanemiz web sayfasında yer verilmiştir. Kütüphaneden yararlanacak öğretim elemanı, öğrenci ve personele üye kaydı yapılarak, danışma kaynakları dışındaki kitaplar ödünç olarak verilmektedir. Zamanında iade edilmeyen kitaplardan gecikme bedeli alınmaktadır.
· Bilgi İşlem Daire Başkanlığı
Üniversitedeki bilgi işlem sistemini işletmek; eğitim, öğretim ve araştırmalara destek olmak, üniversitenin ihtiyaç duyacağı diğer bilgi işlem hizmetlerini yerine getirmek bu dairenin görevlerindendir. Fakülte Organları
A. Dekan
Fakültenin ve bağlı birimlerinin temsilcisi olan Dekan, Rektörün önerisiyle Yükseköğretim Kurulunca üç yıl süre ile atanır. Dekan, kendisine çalışmalarında yardımcı olmak üzere Fakültenin aylıklı öğretim üyeleri arasından en çok iki kişiyi üç yıl için Dekan yardımcısı olarak seçer. Dekanın 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunun 16-b Maddesinde sayılan görev, yetki ve sorumlulukları şunlardır:
1. Fakülte Kurullarına başkanlık etmek, Fakülte Kurullarının kararlarını uygulamak ve Fakülte birimleri arasında düzenli çalışmayı sağlamak, 2. Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde Fakültenin genel durumu ve işleyişi hakkında Rektöre rapor vermek, 3. Fakültenin ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte Rektörlüğe bildirmek, Fakülte bütcesiyle ilgili Fakülte Yönetim Kurulunun da görüşünü aldıktan sonra Rektörlüğe sunmak, 4. Fakültenin birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak, 5. Bu kanun ile kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır.
Fakülte ve bağlı birimlerin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde yürütülmesinde ve geliştirilmesinde gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasında, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanmasında, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin düzenli bir şekilde yürütülmesinde,bütün faaliyetlerin, gözetim ve denetiminin yapılmasında,takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında Rektöre karşı birinci derecede sorumludur.
B. Fakülte Kurulu Fakülte Kurulu, Dekanın başkanlığında Fakülteye bağlı bölümlerin başkanları ile varsa Fakülteye bağlı Enstitü ve Yüksekokul müdürlerinden ve üç yıl için Fakültedeki profesörlerin kendi aralarında seçecekleri üç, doçentlerin kendi aralarından seçecekleri iki, yardımcı doçentlerin kendi aralarından seçecekleri bir öğretim üyesinden oluşur. Fakülte Kurulu normal olarak her yarıyıl başında ve sonunda toplanır. Dekan gerekli gördüğü hallerde Fakülte Kurulunu toplantıya çağırır. Fakülte Kurulu akademik bir organ olup aşağıdaki görevleri yapar: 1. Fakültenin, eğitim-öğretim,bilimsel araştırma ve yayım faaliyetleri ve bu faaliyetlerle ilgili esasları, plan, program ve eğitim-öğretim takvimini kararlaştırmak. 2. Fakülte Yönetim Kuruluna üye seçmek, 3. Bu kanunla verilen diğer görevleri yapmaktır.
C. Fakülte Yönetim Kurulu Fakülte Yönetim Kurulu, Dekanın başkanlığında Fakülte Kurulunun üç yıl için seçeceği üç profesör, iki doçent ve bir yardımcı doçentten oluşur. Fakülte Yönetim Kurulu Dekanın çağrısı üzerine toplanır. Yönetim Kurulu gerekli gördüğü hallerde geçici çalışma grupları, eğitim-öğretim koordinatörlükleri kurabilir ve bunların görevlerini düzenler. Fakülte Yönetim Kurulu, idari faaliyetlerde Dekana yardımcı bir organ olup aşağıdaki görevleri yapar. 1. Fakülte Yönetim Kurulu kararları ile tesbit ettiği esasların uygulanmasında Dekana yardım etmek, 2. Fakültenin eğitim-öğretim, plan ve programları ile takvime uyulmasını sağlamak, 3. Fakültenin yatırım, program ve bütçe tasarısını hazırlamak, 4. Dekanın Fakülte ile ilgili getireceği bütün işlerde karar almak, 5. Öğrencilerin kabülü, ders intibakları ve çıkarılmaları ile eğitim-öğretim ve sınavlarına ait işlemleri hakkında karar vermek, 6. Bu kanunla verilen diğer görevleri yapmaktır. Yükseköğretim ile İlgili Tanımlar
|
|
Sayfa Gösterimi : 3279
Sayfa Gösterimi : 3279 |
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi |